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A história infantil na educação

A história infantil é muitas vezes usada como recurso para o aprendizado, mas seu papel vai muito além de auxiliar: ela é, em si, o próprio conhecimento

Não somente como intermediário de uma boa forma de transmitir o ensino, a história infantil possui grande importância na educação das crianças pela maneira como engaja, ilustra, entretém e envolve quem a escuta. 

Uma boa história infantil pode ser utilizada para chamar a atenção de crianças, seja para explicar um conteúdo, seja para o ensino de um aprendizado social, como boas maneiras e respeito aos mais velhos. 

Desde muito cedo educadores fazem uso desse recurso para atrair a atenção de crianças recém-chegadas à escola, inclusive como forma de adaptar esses aluninhos em sua nova rotina, já que deixaram o conforto de suas casas e o abraço dos pais para aventurar-se num mundo totalmente desconhecido.

 

História infantil é mais que entretenimento

Muito mais que atrair e encantar, a história infantil é usada também como objetivo final, no conhecimento das primeiras letras e números, e em todo o processo de alfabetização. 

Como primeiro contato com a leitura e a escrita, a história infantil tem papel fundamental na construção do conhecimento e na caminhada escolar. Ao longo dos anos e de toda a trajetória na educação, a criança vai se deparar com histórias, contos, fábulas, crônicas, além do próprio processo de aprendizagem de escrita e leitura, também possibilitados com a criação e a contação de história infantil. 

Obviamente, uma história infantil, sendo usada como storytelling, serve para envolver e encantar crianças a fim de que elas aprendam uma disciplina tradicional ou técnica, como Língua Portuguesa, Geografia ou Matemática, mas além de ser utilizada como recurso, a própria contação de histórias pode ser o resultado final para o ensino de crianças.

 

A história infantil no contexto das habilidades emocionais

Estudos indicam que a literatura infantil também contribui com o desenvolvimento social, emocional e cognitivo das crianças.

Ao apresentar histórias e personagens que se relacionam, envolvem em conflitos, vivenciam experiência, entre outros elementos da ficção, podemos tratar de assuntos da vida real, abordando temas importantes e sensíveis, apresentados em conformidade com a faixa etária de cada criança.

Fábulas, contos e demais histórias infantis servem para falarmos sobre amor, coragem, resiliência, colaboração, e tantos outros temas sociais, que envolvem a criança no contexto familiar, escolar e de toda a sociedade.

Mariane Menegatti - Psicóloga, head de conteúdo cognitivo e sócia da Freestory